色々尽くしたいブログ

武蔵美通信学び尽くす様を綴ろうとしてたけど、疲れた。とりあえず卒業が目下の目標Blog

学級崩壊

生活指導の科目のレポート書きました。

これ、すごく暗い気持ちになりませんか???

私だけですか???

教師する気持ちがすこーーーし揺らいできたり。

自由保育が学級崩壊の原因のひとつになってて息子自由保育の保育園だから不安がよぎったり。

 

実際の学級崩壊の事例は図書館にあった「吉益敏文、山崎隆夫、花城詩、齋藤修、篠崎純子著『学級崩壊』高文研 2011年」の本で引用。

あとネットで学級崩壊を立て直した人のブログをついみたり。

ああ怖い。

息子や娘のクラスで起きてほしくない。

私は一度も経験していないので信じられない。

でもほぼ日のあーちんのクラスも学級崩壊していたみたいだから、実際にありうるんだよなぁ。

なんてこと考えつつもテスト今年中に受けたいので猛ダッシュで提出。

 

B判定でした。

 

割と教職のレポートは褒めてもらえることが多かったのですが、このレポートはお褒めの言葉一切なし。

レポートの体裁が整えられていないとのことだったので、メモ。

 

<指摘されたところ>

レポートとは論理的であること、判断の根拠を明示しながら、記述同士の関連がわかるようにすること。

できるだけ、事例紹介の内容と分析部分とを関連させた展開にすること。

序論ではレポートの課題とどのように全体を展開していくのかを明示すること。

結論で、教員として個人で何ができそうか、学校全体として何ができそうか明記すること。

 

 

基礎的ーーー!!!!!!

2000字で求められてる内容入れると変な体裁になりがちな自分。

気をつけます。

 

11月テスト受けられるよう、とりあえず第2課題提出がんばるぞー。

 

テスト前オロオロしない作戦

2018年度3回目の試験は初の教職系でした。

美術教育法1と教育相談論。

 


私、毎回テスト前にオロオロと不安定になってたんです。

でも、家族に迷惑かけずに通信進めたい!!!ということで。

今後はオロオロしないようにしよう大作戦。

 


カコモンはレポート書くときにチェックして出題されそうなところをまとめとく。

だいたい1000字は書けるように準備。

暗記は1週間前からコツコツ、、、

 


前日は息子(3歳)の友達んちにお呼ばれしたので平常通り遊ぶ!!!

楽しかった!!!

男の子がわらわら遊んでるの、かわいーのなんの。

 


息子は夕方から私の実家へお泊まりに。

娘(10ヶ月)を20時に寝かせて、私も就寝。

2時に起きて、たまに授乳しつつ暗記の仕上げ。

 


8時に夫に娘を預けて1限目と4限目の試験へ~

試験の間はスタバ~

試験後は雨ということもあり、息子と実父母が三鷹に迎えに来てくれました。

甘えまくりです。

 


2日前に留年ショックで寝れず、1日前に夫に怒られ、色々ボロボロで、答案用紙配られた直後とか手が震えてたのですが、2つとも85点で合格でした。

ホッ。

 


今年はテストあと6個!

今後もオロオロしないように頑張るぞ。

あのB3の答案用紙もどきを作ろうかと計画中です。

 

 

 

腐らないぞ

後期の学費を振り込んできました。

もうスクーリングは一切いけないのですが。

産休中は試験の暗記に適しているから、試験全部終わらすぞー!

ということで。

 

 

Suica出てきました。

警察に届けて、1000円かけて再発行したのに、子どもの昼寝布団の下からひょっこりはん出てきました。

 

 

ブログの名前変えてみました。

もう学び尽くすなんて考えられない。

とにかく私の目標は大卒と教職。

 

 

9月に受けた試験のひとつの美術教育法1の採点済んでいて、85点でした。

よかったー。

チラリとテスト終了時に他の人の答案用紙をみたら、私が一番埋められていなかったので大変不安だったけど。

85点なんて私の中では高得点。

よかったよかった。

0に近かった自信がちょっとつきました。

 

 

がんばるぞ。

 

 

 

 

テスト不合格

7月に受けた美術の歴史と鑑賞の試験が不合格でした。

 

ものすごいものすごいものすごいものすごいショックでした。

貴重すぎる1人の時間を全部突っ込んで挑んだ試験だったのに。

しかも知識的には絶対足りていたのに。

絶対合格だと思っていたのに。

 

訳わからなくて学習質問してみました。

メールで学習質問を出せるけど、事務の人が採点した講師の先生に郵送するという、謎システム。

 

不合格の理由は「知識ばかりで授業の内容になっていなかったから」とのこと。

確かに今までの出題は美術館ガイドだったのに、今回授業を想定して書きなさいでした。

美術館ガイドだったら合格点だったと思うのですが。。。。。

ちゃんと読んで、臨機応変に動かないと。

ばかばかばかばかばかばかーーーーーー

 

不合格を知ったとき、外気は37度で、思わずこぼれた涙が冷たく感じました。

 

まぁその後留年という更なるビックウェーブが私を襲ったのですが。

まぁどれもこれも自業自得なのですが。

 

でも一度覚えたことだから、次の試験勉強がちょっと楽。

試験は無料だし、前向きに10月に受け直そうと思います。

 

オー!

 

 

 

 

 

本厄

グラ基礎2のスクーリング申請を失念して、前期なのに留年が決定しました。

 


7月からすごくやる気になっていたし。

グラ基礎2のスクーリング楽しみだったし。

子ども預かってもらう根回しとかはかなり前からしていたのに。

母乳の間隔もスクのために開けられるようにしてたのに。

 


本当に本当に本当に自己嫌悪。

テストのためにレポート締切ばかり気にしていた自分本当に馬鹿。

というか本当に最近馬鹿、抜けすぎ。

本厄すぎる。今もSuica紛失中。どこいったのSuica

まぁみんな健康だし、職もあるんだし、、、とはいえ本当に厄年。

 


このことで夫にキレられ、攻められ。

その後謝られたけど、やはりムサ通乗り気じゃないんだなー

私が今後働くなら大卒資格あったほうが絶対いいのになー

働けって言われてるのになーなんなのかわからないなーーーーなーーーー

と思ってたけど、本人も何故自分は素直に応援できないんだろうとボソッと言っていたので、全く反対というわけじゃない、けど生理的に嫌みたい。

夫は真面目な人なので、テルマエロマエのルシウスなんだと思うことにしよう。

と思ったら少しスッキリしてきた。

 

 

 

 


卒業は絶対にするので、気持ち入れ替えないと。

腐ってる場合じゃないヽ(゚∀゚)ノ

 


まぁでも赤子産んだ人って割と休学してるし。

もともと厳しいなーと思っていたし。

両親ものんびりできていいじゃない~と温かかったし。

予定通り勉強していこうと思います。

 


スクーリングの日程表にスクーリングの申込み日程載ってるのに今更気付いたから、来年以降はリマインダーに登録します。

武蔵美通信は油性マジックで読んだ項目消して全部目を通します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文部科学省のHPみてたら

レポートやらテスト対策やらで文部科学省のHPを見ていたら。

 

www.mext.go.jp

 

ビルドとタイアップ!!!!!

息子はまだ戦隊系そこまで興味ないみたいで見ていなかったのですが。

見せようかなーと思ったら8月までなのですね。残念。

 

stw.mext.go.jp

 

これも面白い!

小学校入ったら印刷して貼りたいなー。

 

理科離れがよく指摘されているから、素敵な施策だなぁ。

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/pamphlet/__icsFiles/afieldfile/2011/07/26/1234786_1.pdf

 

 

 

 

 

美術教育法1のテスト勉強中のつぶやき

ローダ・ケロッグの「児童は何をスクリブルするかそれは何故か」の描画発達の人間図形描画上の典型的分化段階の図式的表現、3歳半の息子はあまり当てはまらなかった。

教科書P60の表の、lからpに一気にいった。

 

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2歳半まではスクリブル〜

 

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2歳8ヶ月あたりで人の顔が出てきた。

やーーーやっぱ喜んじゃった。

スクリブルもちゃんと喜んでたし、褒めてたけど、やっぱ顔描いた時の感動たるや否や。

 

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新幹線や車もたーくさん描く描く。

これは線路に貨物列車とのこと。

 

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シャンシャンブームでパンダも描いてた。

 

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3歳6ヶ月、胴体と手足がいきなり生えた!

 

顔から足が生えるの楽しみだったのに。

すぐ胴体から手足が生えている。

そして毛は頭にしか生えてない。

というか息子の絵は、毛があまり生えてない。

でもパーマの先生の頭はモジャモジャに描いていた、お風呂クレヨンで。

 

 

息子のお友達は、教科書通りに毛だらけの絵を描く。

人生色々。

 

 

最近の息子の作ったもので私がお気に入りなのは

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ミッフィちゃん!