身体運動文化研究
２０１７年度、初レポートはこちらの科目。
ほんとはスポーツと環境問題について調べたかったのですが、図書館に資料がない。
本買ってまで調べたくない。金はない。
というわけで、市区町村のスポーツ復興計画の課題で攻めました。
これ面倒そう。。。
と思っていたのですが、PCだけで資料集めできたのは楽。
そして市で何のスポーツができるのか知れて、息子が大きくなったら色々使えるネタが集まったので、為になった課題でした。
ただ最初から「●●市 スポーツ復興計画」だけでは出てこず。
ごちゃごちゃ市のサイト見まくり、、、つい認証保育園の倍率チェックしたりしつつ、、、
５年前に発表された総合的な１０年計画を発見。
そこにスポーツの話もあったので、それを引用しました。
あと市の一番大きい体育館に電話して利用状況聞いたり。
ちょうど市報に予算の話が出ていたのでよくよく見てみたら
今年は待機児童問題に２１０００万円、スポーツ復興に５００万円とのこと。
脱線して二人目の認証保育園の倍率チェックしていた私はフイタ。
体動かすの大事。
長い目で見た待機児童問題解決をしていただきたい。
そのへんも織り交ぜつつ、まぁ国や市の予算に頼らず、中国の鄭州のように施設がなくても自主的に体を動かして健康な人生を終えたい。
としめました。
２時間かけて、レポート用紙に書き写し、提出。
受理から１週間後、HPみたらSとのこと！
わお！
幸先いいぜ！
といいたいところだけど。
コンリテ２の２の１がB、２の２の２がDとのこと。
コンリテ、本当に私に合わない。。。
学習計画を立て立て立つんだ！
4月になりましたね。
つわりが激痛胃痛に変わって2日。
仕事休んでます。
無理。
薬飲みたい。
けど飲めないのでキャベツ食べてます。
今は、身体運動文化研究と、グラデ1の2をやってます。
3月に返ってきたD判定（コンリテ2と西洋美術史）の修正、やる気があと一歩出ない。
まぁ仕方ない。
助走期間、助走期間。
学習計画立てました。
10月に出産なので、その前に40単位と試験を終わらす計画。。。
試験は9月まで。
6月の試験鷹の台なのねーーー。
スクーリングは7月まで。
5月にカメラリテラシー。
6月と7月に造形基礎3とグラデ1。
産休と有給で、進める予定。
国芳展みて少しエンジンかかったー！
気がする。
さぁイケメンライオンを仕上げよー。
